Estimados estudiantes de maestría
El Seminario es una actividad obligatoria que tiene como objetivo introducir, actualizar e integrar a los nuevos y antiguos estudiantes de postgrado en el entorno del Programa, su Visión, misión, objetivo y metas; su normativa, retos y requisitos. El objetivo es construir una mejor comprensión de parte de los estudiantes sobre cómo debe ser su articulación en la comunidad PPGCI, desde el punto de vista académico-científico, educativo y de impacto social, para el mejor aprovechamiento de su estancia como estudiante de maestría. El orden del día de la reunión es el siguiente:
1. Sesión de la mañana:
1.1. propósito, misión, visión, objetivos generales y específicos.
1.2. Articulación con la misión y la visión de la CISA y la UFPA.
1.3 Situación y contexto de la PPGCI
1.4. Organigrama
1.5 Reglamentos e instrucciones normativas del PPGCI.
1.5.1. normas generales
1.5.2 Solicitud de recursos
1.5.3. becas
1.5.4 Actividades complementarias
1.6. Informe de actividades 2019.
1.7 Retos del PPGCI
1.7.1 Publicaciones calificadas
1.7.2 Participación en la ENANCIB y otros eventos
1.7.3. PROCAD AMAZÔNIA (Unesp, IBICT/UFRJ)
1.7.4. Acuerdo de doctorado con la UNESP
1.7.5. recogida de datos en los grupos de investigación
1.7.6. solicitud para acoger la ENANCIB 2021
2. Sesión de la tarde
2.1 Actividades complementarias, calificación y defensa
2.1.1 Informe de actividades complementarias.
2.1.2 Plazo máximo de defensa, aplazamiento. 2.1.3.
Ayudante de cátedra.
2.2 Ética de la investigación y validación ética de los proyectos de máster.
2.3. Elección de los representantes de los estudiantes
2.4 Actividades del PPGCI
2.4.1. Organización de eventos
2.4.2 Participación en eventos del PPGCI
2ª reunión del PPGCI (difusión) 2.4.4.
2.4.4 Mejora de los seminarios en 2020
Proceso de autoevaluación y constitución de la comisión 2.6.
2.6 Bienestar de la comunidad de PPGCI
La reunión se celebrará el 3 de febrero de 2020, entre las 09:00 y las 17:00 horas, en el Auditorio de ICSA. Le agradecemos su asistencia puntual.